Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek wil een antwoord geven op de vraag hoe professionals in deze veelkleurige samenleving beter contact kunnen maken en beter kunnen omgaan met diversiteit. Het demonstreet daarbij een originele manier van denken die daaraan een bijdrage kan leveren: het creatief analytisch denken. Wie analytisch denkt, kijkt niet alleen anders naar een vraag of probleem dan iemand die creatief denkt, maar communiceert ook anders en draagt andere oplossingen aan. De auteur brengt beide samen en verhoogt op die wijze de kwaliteit van de antwoorden op vragen van mensen met diverse achtergronden. De gebruiker ontwikkelt zo zijn intercultureel vakmanschap

328.7 --- allochtonen --- diversiteit --- sociale zorg --- multiculturaliteit --- multiculturele samenleving --- Multiculturele samenleving (interculturele samenleving) --- 159.95 --- Analytisch denken --- Cultuurverschillen --- Diversiteit --- communicatie --- maatschappelijk werk --- Multiculturele samenleving --- Creativiteit --- Interculturaliteit - Multiculturaliteit --- Maatschappelijk werk ; methodiek ; Nederland --- S20120043.jpg --- sociale problemen en zorg voor allochtone groepen --- Allochtone groepen --- 325 --- Dienstverlening --- Interpersoonlijke communicatie --- Interculturele hulpverlening --- Sociology of social care --- creativiteit --- sociale dienstverlening --- interculturaliteit --- Sociologie van sociale dienstverlening --- toegepaste filosofie --- departement Algemeen 11 --- interculturele communicatie --- Inclusie --- Maatwerk

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Oorlogstrauma's ; kinderen --- Vluchtelingenkinderen ; onderwijs --- allochtone kinderen, onderwijs --- minderjarige vluchtelingen --- schoolmaatschappelijk werk --- vluchtelingenhulp --- #A0005A --- 668.8 Vluchtelingen --- onderwijs aan allochtone groepen --- vluchtelingen --- 450.9 --- kinderen --- onderwijs --- sociaal-emotionele problemen --- 454.6 --- 469 --- VLOR --- allochtonen --- diversiteit --- emotionele problemen --- intercultureel onderwijs --- oorlogstrauma --- schoolbegeleiding --- Asielzoekers (politieke vluchtelingen, vluchtelingen) --- Trauma (posttraumatisch stress syndroom, psychotrauma) --- vluchtelingenkinderen (ler) --- 376.7 --- Onderwijs --- Trauma's --- Vluchtelingen --- Asielzoekers --- Kinderen --- 478.1 --- 377 --- 325 --- 371.21 --- 362.9 --- onderwijs aan allochtone groepen, kinderen van kermisexploitanten, schippers en woonwagenbewoners en overige onderwerpen --- Overige onderwerpen (linkshandigen, ADHD) --- vluchtelingen: in onderwijs --- Vluchtelingenkinderen --- Oorlogstrauma --- Sociaal-emotionele problemen --- Trauma --- Kinderopvang --- Kind --- Vluchtelingenkind --- Sociaal-emotioneel probleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Vluchteling --- Psychotrauma

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de onderwijswereld komt er steeds meer aandacht voor urban education, oftewel onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Werken in de stad vraagt om specifieke onderwijs- en opvoedingsvaardigheden. Leraren en pedagogen in opleiding moeten niet alleen startbekwaam, maar ook stadsbekwaam worden opgeleid. Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context komt tegemoet aan deze vraag. Het boek vertaalt inleidende en verdiepende theorie naar praktijkgerichte situaties in een Nederlandse context. Dit middels een samenspel van onderwijskundige en sociologische inzichten in opvoeding en onderwijs. Daarbij worden zowel de negatieve als de positieve kanten belicht van het werken op school en binnen het gezin in grote steden. In het eerste deel van Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context typeren verschillende auteurs, elk met eigen praktijkervaringen, het begrip onderwijs en opvoeding in de grote stad. Het tweede deel gaat in op de rol van de pedagogische professional en omschrijft beroepscontexten, kennis, attitudes en vaardigheden. Samenwerking in de stedelijke praktijk, met kinderen, ouders, collegas en andere organisaties, komen in het derde deel aan bod.

Educational sciences --- pedagogiek --- didactiek --- stadscultuur --- Onderwijs --- Opvoeding --- Stadssamenleving --- Diversiteit --- Relatie ouder - school --- Kinderopvang --- Taalopvoeding --- 450.9 --- stad --- Geschiedenis --- Oudercontact --- diversiteit --- Schoolkeuze --- Segregatie --- taalvaardigheid --- 303.83 --- onderwijs --- opvoeding --- Ouderbetrokkenheid --- Multicultureel onderwijs --- Didactiek --- ouderbetrokkenheid --- multiculturalisme --- Overige onderwerpen --- 37 --- onderwijs aan allochtone groepen, kinderen van kermisexploitanten, schippers en woonwagenbewoners en overige onderwerpen --- Relatie school - ouder --- Inclusie --- Maatwerk --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Stedelijk onderwijs --- Intercultureel onderwijs --- Steden ; sociologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Interculturele verpleegkunde --- 613.6 --- interculturaliteit --- transculturele verpleegkunde --- verpleegkunde --- 328.7 --- communicatie --- cultuur --- sociale wetenschappen --- zorgbehoefte --- 392 --- Transculturele verpleegkunde (interculturele verpleegkunde) --- multiculturele samenleving --- Diversiteit --- Interculturele zorg --- verpleging van afzonderlijke groepen en ziekten, kinderverpleging --- Allochtone groepen --- departement Gezondheidszorg 08 --- interculturele communicatie --- verpleegkundige-patiënt-relatie --- Interculturaliteit --- Verpleegkunde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nederland is een multiculturele samenleving. Hulpverleners werken met tal van culturen. Aan de ene kant maakt dit het werk gevarieerder, aan de andere kant vraagt dit om geduld, aanpassing, kennis en begrip.

migranten --- culturen (mensen) --- Sociology of culture --- 328.7 --- allochtonen --- armoede --- asielzoekers --- centra algemeen welzijnswerk --- hulpverlening --- inburgering --- multiculturele samenleving --- 364.6 --- Cultuurverschillen --- Hulpverleners --- Migranten --- Multiculturele samenleving --- S2005154.JPG --- welzijnswerkers --- Allochtone groepen --- 325 --- 361.05 --- Allochtonen --- Hulpverlening --- Relatie cliënt --- Allochtoon --- Cultuurverschil --- Autochtoon --- Persoon met een migratieachtergrond